学科科技节|RiddleMe!你能解开这些科技谜题吗?
RiddleMe活动回顾!
科技节+英语你知道“火箭”用英文怎么编谜语吗?当“摄像头”变身诗歌里的隐喻,科技词汇竟能如此浪漫!本次科技节,英语科组脑洞大开,推出“RiddleMe”双语谜语创作活动,将硬核科技与语言艺术碰撞出奇妙火花。在这里,学生不仅是科技学习者,更化身“双语侦探”与“创意诗人”,用智慧拆解词汇密码,用灵感重构知识边界“。
火热的活动现场
跨学科“烧脑”挑战
“RiddleMe”活动以科技词汇为核心,通过双语谜语创作与互动,激发学生对科技知识的兴趣,强化中英文双语表达能力。活动旨在将学科知识与趣味性结合,引导学生深入理解科技词汇的内涵与用法,同时培养逻辑思维和创造力,促进跨学科学习与协作交流。在“RiddleMe”的活动摊位前,同学们时而蹙眉沉思,时而击掌欢呼,知识就这样丝滑又趣味进入同学们的头脑。趣味十足!
活动特色科技教育:紧扣科技节主题,强化学生对科技类词汇的认知,与物理、信息技术等课程形成联动。语言能力:中英文双语谜面的编写要求,直接关联英语课程的语言应用目标,提升学生的词汇量、语法运用及表达能力。跨学科融合:通过“以词创谜”的过程,融合科学探究与语言艺术,增强学科知识的综合运用能力。当科技遇见语言,枯燥的词汇化作灵动的谜题;当学习融入创意,答案早已不再是终点。本次“RiddleMe”活动虽已落幕,但那些在谜语中跳跃的智慧火花,将继续照亮同学们科技的探索之路。下期科技节,等你来解锁更“烧脑”的跨界玩法!
供稿:英语科组
审核一:英语科组 王淑萍
审核二:校新闻中心 钟辉勇
审核三:陈以祥